八年级上册英语Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.大观念视域下“规划人生”主题单元整体教学设计

??一、指导思想与理论依据

??本单元教学设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，深度融合大观念（BigIdea）教学理念与项目式学习（Project-BasedLearning）模式，旨在超越传统的语言知识传授，构建一个以“自我规划与未来展望”为核心主题的意义探究单元。理论层面主要整合了以下框架：一是以“UnderstandingbyDesign”（UbD）逆向设计理论为指导，从期望学生达成的持久性理解出发，逆