PAGE

PAGE1

2026年统编版一年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：我的好习惯

（依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》大单元整体教学设计）

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“我的好习惯”为核心主题，立足于《义务教育语文课程标准（2022年版）》中“语言文字积累与梳理”学习任务群的实践要求，深度聚焦一年级学生日常行为习惯的系统性养成。主题设计紧密围绕儿童生活实际，将个人卫生、学习规范、社交礼仪三大维度有机融合，旨在通过情境化、游戏化的教学路径，引导学生从“知”到“行”的转化。在2026年统编版教材修订背景下，本单元特别强化了“数字时代下的习惯新内涵”，例如融