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文档摘要

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小学二年级数学教学指导

教学目标：

?1、借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。

?2、结合具体情境给定一个方向(东、南、西、北)，能辨认其余七个方向，

并能用这些词语描述物体所在的位置。

?教学重难点：能结合具体情境给定一个方向(东、南、西、北)能辨认其余

七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置;体验数学与生活的密切联

系。

?学生学习方式：自主探究、合作交流、游戏法。

?教学用具：挂图、投影仪、卡片

?教学过程：

?一、复习旧知：

?1、指名说