小学英语儿歌教学在培养学生英语学习自信心中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语儿歌教学在培养学生英语学习自信心中的重要作用，通过分析儿歌教学的特点及其对学生心理、语言能力的影响，提出相应的教学策略，为小学英语教师提供实际可行的教学方法。

关键词：小学英语；儿歌教学；学习自信心；应用研究

一、引言

（一）小学英语儿歌教学的重要性

1.激发学生学习兴趣

在小学阶段，学生的好奇心和兴趣是学习的最佳动力。英语儿歌以其生动、活泼的形式，能够迅速吸引学生的注意力，使他们在轻松愉快的氛围中接触英语，从而激发他们对英语学习的兴趣。这种兴趣不仅能够促使学生主动参与学习，还能为后续的学习打下坚实的基础。