小学数学问题解决策略在培养学生跨学科素养中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学问题解决策略在培养学生跨学科素养中的应用，分析其在培养学生综合素质、激发学习兴趣、提升问题解决能力等方面的积极作用。通过对现有教育现状的深入剖析，提出针对性的问题解决策略，为我国小学数学教育改革提供有益参考。

关键词：小学数学；问题解决策略；跨学科素养；教育改革

一、问题的提出

（一）小学数学问题解决策略在培养学生综合素质方面的应用

1.提升学生的逻辑思维能力

小学数学问题解决策略强调培养学生的逻辑思维能力，使其在面对问题时能迅速分析、判断、推理，从而找到解决问题的方法。这种能力在跨学科学习中尤为重要，因为各