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课题

七下Unit2GoforitUnderstandingideas

日期

课时

2nd

课型

读说课

授课教师

目标

确立

依据

课标

分析

课标摘录

义务教育《英语课程标准》语言技能三级标准：

借助图片、影像等视觉信息理解收听和观看的内容。

提取、梳理、分析和整合书面语篇的主要或关键信息；

3.围绕相关主题，用简短的表达方式进行口头交流，完成交际任务。4.完整、连贯地朗读短文，简单复述对话大意。

课标分解

1.完整、连贯地朗读短文，简单复述短文大意；

2.在口头表达中使用较为准确的词语和表达法，语音、语调基本正确。

3.利用所给提