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2026年粤科版四年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：地球与月球

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“地球与月球：探索宇宙中的亲密伙伴”为核心主题，立足于2022年版《义务教育科学课程标准》对“地球与宇宙科学领域”的要求，聚焦四年级学生认知发展特点，构建生活化、探究式的科学学习场景。主题设计源于学生日常观察的自然现象——夜晚的月光、昼夜交替的规律，以及近年来我国探月工程（如嫦娥六号任务）引发的社会热点。通过将宏观宇宙知识与微观生活经验相融合，主题旨在引导学生从“身边的小世界”走向“浩瀚的大宇宙”，培养其科学探究的原动力。例如，结合广东本土特色，引入珠江