青岛版（五年制）三年级上册《热闹的民俗节对

称》教学设计

教学内容：

?对称图形和对称轴（3134页）

?教学目的：

?1、在探索活动中，形成初步的空间观念，根据轴对称图形的特点解决简单

的问题，发展形象思维。

?2、情景中欣赏、感受对称美，激发学生学好数学的信心。

?教学准备：

?长方形、正方形、圆、平行四边形、各种形状的三角形、梯形。

?学习方式：

?小组合作探究

?教学过程：

?一、创设情境，导入新课

?师：你看过杂技表演吗？你看过大型的杂技表演吗？你喜欢看吗？喜欢它