课题设计钓鱼玩具备课时间

备课来源自主备课备课教师

教材简析《设计钓鱼玩具》承接学生已有的磁铁吸铁性、简单手工制作的生活

经验和前序认知，打破学生单一制作的思维局限，引导学生从动手操作向

设计优化—效果检验的工程思维过渡，帮助学生理解磁性吸附的科学原理

与钓鱼玩具实用性的联系，学会根据任务要求设计并优化钓鱼玩具，培养