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文档摘要

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202X;;;01;前言;前言;02;教学目标;教学目标;03;新知识讲授;值日初体验：从“乱”到“序”的困惑;团结的力量：从“各自为战”到“协同作战”;情感的升华：从“完成任务”到“享受成果”;职责与尊重：值日生的“特权”与“责任”;04;练习;“我是值日小队长”角色扮演;“困难大挑战”情景模拟;“团结评分表”实操;05;互动;“我的值日故事”分享会;“团结互助”连连看;“值日生口号”共创;06;小结;小结;07;作业;作业;08;致谢;致谢;