《辽宋夏金元时期：金与南宋的对峙》教学设计（部编版七年级下册）

一、教学内容分析

??本课隶属于部编版初中历史七年级下册第二单元“辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化”。从《义务教育历史课程标准（2022年版）》出发，本课是理解中华民族多元一体格局在冲突与交融中深化发展的关键节点。知识技能图谱上，学生需掌握金朝崛起与灭辽北宋、南宋建立、宋金和战及对峙局面的基本史实，理解“绍兴和议”后政治地理格局的定型，并能在动态地图上清晰呈现这一变迁过程，其认知要求从识记史实提升至理解因果与格局演变。过程方法路径上，课标强调史料实证与历史解释。本课将引导学生通过辨析不同类型的史料（文献、地图、诗词），探究宋