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《基于高中生需求的校园艺术展览活动创新设计研究》论文

###摘要

校园艺术展览是美育的重要载体，但当前多数活动仍存在“重形式轻需求”“重展示轻互动”的问题，难以真正触动高中生的心灵。本研究聚焦高中生群体的真实需求，通过调研其审美偏好、表达欲望与成长困惑，探索校园艺术展览的创新设计路径，旨在通过主题贴近性、形式互动性、过程参与性的活动设计，让艺术展览成为高中生感知美、表达自我、联结生活的“活的教育场”，从而提升艺术教育的实效性与感染力。

**关键词**：高中生需求；校园艺术展览；创新设计；艺术素养；美育实效

###一、问题的提出

在“五育并举”的教育背景下，艺术展览作为校园美育的“第二课堂”