高中英语课堂跨文化交际能力培养的跨文化交际策略与情境创设研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语课堂中跨文化交际能力的培养策略与情境创设，通过分析当前高中英语教学现状，提出切实可行的跨文化交际策略，为提升学生跨文化交际能力提供理论支持与实践指导。

关键词：高中英语；跨文化交际能力；教学策略；情境创设

一、引言与背景

（一）1.当前高中英语教学现状

在我国高中英语教学中，虽然越来越多的教师开始关注学生的跨文化交际能力，但在实际教学过程中，仍存在一些问题。首先，教师在课堂教学中往往过于注重语言知识的传授，忽视了对学生跨文化交际能力的培养。这导致学生在实际交流中难以运用所学知识进行有效的跨文化沟通。其