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2026年沪教版二年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：动物的特征

（依据2022年版义务教育课程标准）

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“动物的特征”为核心主题，立足于沪教版二年级下册第二单元的整体架构，深度契合《义务教育科学课程标准（2022年版）》中“生命科学领域”的核心要求。主题设计并非简单罗列动物知识，而是以“特征探索”为线索，引导学生从生活经验出发，观察、描述、比较和归纳动物的外在形态、行为习性及生存环境特征，实现从感性认知到理性思维的跃迁。主题命名“动物的特征”精准聚焦二年级学生的认知起点——他们日常接触猫、狗、鸟等常见动物，却往往停留在