基本信息

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文档摘要

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人教版六年级上册语文教案《金色的脚印》教学设计

之二

?一、素质教育目标

?（一）知识教学点

?认识本课生字，理解生字新词。

?（二）能力训练点

?1、培养学生通过抓重点词句理解课文内容的能力。

?2、培养学生的合作意识和倾听别人意见的习惯。

?（三）德育渗透点

?1、透过老狐狸救小狐狸的做法，感受到老狐狸和小狐狸之间的不可割舍的

亲情，进而感受父母对自己的关怀、爱护，激发学生回报父母的情感。

?2、透过“我”的做法，体会到“我”的善良，从而受到同情弱者和