基本信息

---

下载

文档摘要

---

九年级下册语文第一单元教学计划：第2课我用残损

的手掌

聪明出于勤奋，天才在于积累。尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能

力,接下来初中频道为大家提供的九年级下册语文第一单元教学计划：第2课

我用残损的手掌。

?教材分析：

?《我用残损的手掌》是诗人在侵略者的铁窗下写给祖国母亲的歌。想象

中，诗人用残损的手掌，摸索被日本侵略者蹂躏的国土，因为所描写对象的

不同，诗歌前后两部分词语色彩和描写手法明显不同。作者突出的是手掌的

触觉作用(同时也有视觉、味觉、嗅觉等感觉器官的作用)，从而把较为广泛

的描写对象相对集中起来，使之贯穿在“手掌的感受”这一条线索上，让我们

深切地感受到了诗人那发自内心