基本信息
文件名称:《个性与发展》教学大纲.docx
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总页数:3 页
更新时间:2026-03-26
总字数:约1.54千字
文档摘要

《个性与发展》教学大纲

一、课程基本信息

课程编号:xxx

课程名称:个性与发展

英文名称:IndividualityandDevelopment

课程属性:通识教育选修课

总学分:2

总学时:32

周学时:2

先修课程:

考试形式:开卷考试

适用专业:全校各个专业

二、课程教学目的

本课程的教学目的在于引导和帮助大学生深刻认识和准确把握自己的个性特点,掌握个性自我教育的理论和方法,培养个性自我教育的自觉意识和能力、为自己的全面发展奠定坚实的心理基础。

三、教学基本要求

本课程以课堂讲授为主,结合心理测验。授课过程中要求学生认真做好课堂笔记,按时完成课堂作业。期末考试采取开卷形式,成绩包括考试卷面成绩、课堂作业成绩和课堂出勤情况,其比例分配为:考试卷面成绩70%+课堂作业成绩20%+课堂出勤成绩=100分。

四、课程基本内容及学时分配

第一章个性基本知识(6学时)

第一节心理的结构与内容(3学时)

(一)心理过程

(二)个性心理

(三)智商、情商和乐商

第二节个性的涵义、特点与结构(2学时)

(一)个性的涵义和特点

(二)个性的结构

第三节大学生个性培养的重要意义(1学时)

第二章大学生的心理发展(2学时)

第一节大学生心理发展的特点(1学时)

(一)心理发展及阶段划分

(二)大学生心理发展的一般特点

第二节大学生心理发展的阶段性和矛