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研究报告

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“五育融合”的学校行动

五育融合的指导思想与目标

1.指导思想

(1)在新时代背景下，五育融合成为我国教育改革的重要方向。这一指导思想旨在全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。根据相关数据显示，我国中小学生德育、智育、体育、美育、劳育的发展现状存在不平衡现象，其中体育、美育、劳育的重视程度相对较低，导致学生综合素质发展不均衡。为解决这一问题，五育融合指导思想强调各育之间的相互渗透、相互促进，实现教育资源的优化配置，促进学生全面发展。

(2)五育融合指导思想要求学校在课程设置、教学方式、评价体系