让我们荡起双桨，小船儿推开波浪

最新北师大版小学数学四年级下册《四边形分类》

导学案教学案

课题

?四边形分类

?课

?新授课

?设计说明

?因为图形知识对于学生来说比较抽象，所以本节课根据学生的年龄特

点，采用活动化的呈现方式，给予学生充分的探索时间，将四边形分类，概

括其特征。

?1．经历探索图形特征的过程。

?平行四边形和梯形的性质没有直接给出，而是让学