五年级《祖父的园子》教案教学设计(人教版五年级

第十册)

教学目标：

?1.能正确流利有感情地朗读课文；

?2.学习3至12自然段、14自然段，能紧扣“玩”字发表自己的读书感受；

?3.在读中感悟作者率真、质朴的独特的语言魅力；

?4.通过阅读、品味有关语段、语句，深切感受祖父与我之间浓浓的亲情，

体会作者对童年无拘无束生活的眷念和对祖父的怀念。

?教学重点：咀嚼文字，体验作者童年生活的快乐和自由，感悟祖孙间的浓

浓亲情。

?教学过程：

?一、回顾园子，导入新课。