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2026年翼人版三年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：磁铁

——基于2022年版义务教育科学课程标准的大单元整体教学设计

一、单元规划

（一）单元主题

“磁力世界探秘：从生活现象到科学思维的启蒙之旅”

本单元以“磁力世界探秘”为核心主题，紧密围绕2022年版《义务教育科学课程标准》中“物质的运动与相互作用”核心概念群展开，聚焦三年级学生对磁铁这一常见物质的感性认知向理性探究的转化过程。主题设计立足于学生日常生活的具象经验——如冰箱贴吸附、玩具磁力拼图等真实场景，通过系统化、阶梯式的探究活动，引导学生从“磁铁能吸铁”的朴素观察，逐步深入至“磁极相互作用”“磁