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文档摘要

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小学科学：校园植物与节气变化的科学探究活动评价论文

摘要：本文以小学科学课程中的校园植物与节气变化科学探究活动为研究对象，通过评价活动的实施过程和效果，旨在为提升小学生科学素养、培养实践创新能力提供参考。本文从活动背景、活动意义、活动实施等方面进行分析，为后续相关活动提供借鉴。

关键词：小学科学；校园植物；节气变化；科学探究活动；评价

一、引言与背景

（一）1.校园植物与节气变化科学探究活动的背景

随着现代教育理念的不断更新，小学科学课程逐渐受到重视。科学探究活动作为一种培养学生科学素养和实践创新能力的重要途径，已经成为我国基础教育课程改革的重要内容。校园植物与节气变化科学探究活动，旨在让学