基本信息
文件名称：《分数的初步认识》教学设计二.pdf
文件大小：270.4 KB
总页数：9 页
更新时间：2026-03-26
总字数：约3.79千字
文档摘要
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《分数的初步认识》教学设计二
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容：p53-55的内容
?教学目标：
?（1）结合具体情境和直观操作，初步理解分数的意义，并会正确地读写分
数，知道分数的各部分名称。
?（2）会用折纸、涂色等方式，表示简单的分数。