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文件名称：人教版六年级下册-生活中的负数.pdf
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总页数：1 页
更新时间：2026-03-25
总字数：约小于1千字
文档摘要
人教版六年级下册生活中的负数
生活中的负数教案
?人教版六年级下册数学教案
?设计理念
?《数学课程标准（实验稿》对教学负数提出的具体目标是“在熟悉的生活
情境中，理解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。”因此，本
节课在教学设计时我们充分考虑应用学生已有的知识和生活经验，创设与学
生生活素材密切相关的数学情境，让他们亲历知识形成的过程，力求做到“动
静结合，张驰有序”。
?教学内容
?《义务教育课程标准实验教科书数学》（人教版）六年级下册第2~4页。
?学情与教材分析
?在学习“生活中