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文件名称：高中数学应用布鲁纳.pdf
文件大小：153.8 KB
总页数：3 页
更新时间：2026-03-26
总字数：约1.17千字
文档摘要
高中数学应用布鲁纳
课题：数学归纳法及其应用举例
?【教学目标】
?知识与技能：
?1.了解由有限多个特殊事例得出的一般结论不一定正确，使学生深入认识
归纳法,理解数学归纳法的原理与实质;
?2.掌握数学归纳法证题的两个步骤；初步会用“数学归纳法”证明简单的与
自然数有关的命题(如恒等式等)．
?3.培养学生观察、分析、论证的能力,进一步发展学生的抽象思维能力和创
新能力，让学生经历数学归纳法原理的构建过程,体会类比的数学思想．
?过程与方法:
?1.努力创设和谐融洽的课堂情境，使学生处于积极思