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文档摘要

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研究报告

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学校内部十抓十提升教育质量提升方案(2025新订)

一、加强组织领导

1.1.建立健全教育质量管理领导小组

(1)为确保教育质量管理的科学性和有效性，我校决定成立教育质量管理领导小组。该领导小组由校长担任组长，分管教学副校长、教务处主任、教学教研部门负责人及部分骨干教师组成，共计15人。领导小组的成立旨在加强学校内部教育质量的监控与评估，形成全校上下共同关注、共同参与的教育质量管理格局。

(2)教育质量管理领导小组将定期召开会议，研究制定学校教育质量提升方案，并对各项教育质量提升措施的实施情况进行跟踪与监督。自成立以来，领导小组已召开5次会议，针对课程设置、教学方法、师资培训等方面提出了多项改进措施。例如，在课程设置方面，我们根据市场需求和学科发展趋势，对部分课程进行了调整，增加了实践性和创新性课程的比例，从而提高了学生的就业竞争力。

(3)在师资培训方面，领导小组积极推动教师参加各类培训，提升教师的专业素养。据统计，过去一年内，我校教师参加各类培训累计达200人次，其中高级研修班40人次，教师培训覆盖率达到100%。此外，领导小组还鼓励教师开展教育教学研究，近两年来，我校教师共发表教育教学论文50余篇，其中核心期刊论文10篇，有力地推动了学校教育质量的提升。

2.2.明确责任分工，落实工作职责

(1)在教育质量管理领导小组