基本信息

---

下载

文档摘要

---

人教版九年级第2课《雨说》导学案

《雨说》导学案

?【学习目标】

?1.能够有感情地朗诵诗歌，能读准字音，读出停顿。

?2.通过学习作者对春雨形象的描绘和歌颂，领悟作者对儿童的关爱之情

?3.学习拟人、比喻、反复等修辞手法，体会它们在形象塑造、表情达意中

的作用。

?【学法指导】

?《雨说》以拟人化的手法，赋予春雨以说话能力，采用第一人称与儿童对

话，塑造了一个温柔亲切的爱的使者的形象。全诗洋溢着轻松愉快、清新活

泼的气息。学习这首诗，大家应该多读，使朗诵声情并茂，体会诗歌的魅

力，感受春雨的美好。