基本信息

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文档摘要

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初中七年级生物学下册第十四章整合探究教案

教学基本信息

1.学科与学段：初中生物学（七年级下学期）

2.核心内容领域：人体生理与健康

3.大概念/单元主题：人体作为一个开放的系统，其各器官、系统通过复杂而精密的调节，维持内环境的稳态，并与环境相互作用。

4.课时安排：2-3课时（建议连堂，便于开展深度探究活动）

5.设计理念：本章是北师大版七年级下册的收尾章节，其内容具有高度的综合性与总结性。本设计基于“核心素养”导向，以“大单元教学”理念为统领，将本章定位为全册学习的“整合应用与迁移创新”阶段。通过创设真实、复杂的问题情境，引导学生运用本学期所学的“人体的营养”、“人体的