人教版初中英语七年级下册Unit6I’mwatchingTVSectionB(2a-2c)预习导学案

??一、设计理念与理论依据

??本导学案的设计，立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，深度融合项目式学习与混合式学习理念，旨在构建一个以学生为中心、以真实情境为依托、以深度思维发展为目标的自主学习生态系统。我们坚信，预习不应是知识的浅层预演，而应是学生主动建构意义、发现疑难、形成个性化学习路径的起点。本设计将语言学习视为一个动态的社会文化实践过程，强调在“做中学”，通过结构化、支架化的任务序列，引导学生从被动的信息接收者转变为积极的意义探究者和合作者。设