义务教育九年级道德与法治下册《探文明征程担时代使命》单元整体教学设计

单元整体分析

??本教学设计以统编版《道德与法治》九年级下册教材为蓝本，聚焦于当代中国青年在全球化与中华民族伟大复兴战略全局下的责任担当。教材下册的核心脉络是从世界文明演进的大视野，回归到中国发展的具体道路，最终落脚于青少年的时代使命。本设计打破原有课时界限，以“文明互鉴与道路自信”、“全球挑战与中国担当”、“奋斗青春与未来擘画”三大核心概念为统领，进行大单元整合教学。单元学习旨在引导学生理解人类文明多样性与发展大势，深刻把握中国特色社会主义道路的历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑，明确自身在构建人类命运共同体和实现民族复兴进程