基本信息
文件名称:连加连减加减混合课时练习:车上人数变化问题.pptx
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总页数:17 页
更新时间:2026-03-26
总字数:约1.3千字
文档摘要

两位数加两位数第1课时不进位加法4连加、连减和加减混合第2课时加减混合100以内的加法

和减法(二)

一、情境引入

车上原来有67人,现在有多少人?二、学习新课已知条件和所求的问题分别是什么?

已知条件所求的问题:车上原来有67人南山站下来25人又上来28人现在有多少人?二、学习新课已知条件和所求的问题分别是什么?

先算下来25人,车上有多少人。再算现在有多少人。67-25=42(人)42+28=70(人)67-25+28=综合算式:解题思路一二、学习新课70(人)

67-25+28=2407求的是到站下车25人后,车上还剩多少人。求的是又上来28人后,车上现在有多少人。先算出67与25的差,再用得到的差加上28,求出得数。-2567+2842170二、学习新课

把两个竖式合并为一个竖式计算。2407-2567+28124-256707+2842167-25+28=70二、学习新课

可以先算上车比下车多几人。再算现在有多少人。28-25=3(人)3+67=70(人)28-25+67=70(人)综合算式:解题思路二二、学习新课

72-(47+16)=____“()”叫做小括号。它有什么作用呢?计算72-(47+16)先算什么,再算什么