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粤教版（2021）美术必修《第二单元中国古代美术鉴赏》大单元教学设计

（2022年版义务教育课程标准框架下）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦中国古代美术的核心门类，以历史脉络为轴心，系统梳理艺术形式的演变逻辑与文化内涵。第三课“中国古代花鸟画、人物画”作为开篇，需深入剖析花鸟画“以形写神”的审美特质——宋代《芙蓉锦鸡图》中锦鸡的翎毛刻画不仅体现工笔技法的精微，更承载“吉祥如意”的象征寓意；人物画则以顾恺之《洛神赋图》为典型，通过“高古游丝描”展现“传神写照”的哲学思想，强调人物神态与情感的内在表达。第四课“中国古代山水画”需突破技法表层，