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文档摘要

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统编版·语文·七年级下册;CONTENTS教学目录;同学们，上一节课，我们理清了文章的写作思路，感受了邓稼先的伟大形象。这节课，我们继续品读这篇传记，学习课文在语言表达方面的特色，再次感受邓稼先的人格之美。;1.本文语言很有特色，，使篇章显得简洁、明快，形成一股气势，给读者留下深刻的印象。请找出自己喜欢的一处并加以品味。;一句一段，简短整齐。用触目惊心的历史事实，直观地表述了旧中国是怎样“任人宰割”的，增强了气势，使文章更具感染力。;独句成段起强调作用，既表明了“两弹”成功爆炸的重大历史意义，又突出了邓稼先在“两弹”设计制造和研究中所做出的巨大贡献，彰显了其功勋。;2.在写作这篇人物传记时