基本信息
文件名称：《再别康桥》教案17.pdf
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总页数：12 页
更新时间：2026-03-26
总字数：约6.62千字
文档摘要
《再别康桥》教案17
?再别康桥
?一、设计指导思想
?全面贯彻新《课程标准》对学生文学鉴赏能力的要求，针对新诗特点，以
学生原有的诗歌积累为基础，培养学生对诗的感悟能力、理解能力和鉴赏
力，培养学生良好的审美情趣。
?二、教学重点难点
?重点：感知并鉴赏《再别康桥》的诗情美和艺术美，体会“三美”的诗歌创
作主张。
?难点：以意向为突破口，鉴赏本诗的意境美。
?三、学情分析
?学生处于高中阶段，阅读并背诵了大量的诗歌作品，具有一定的感悟、理
解能力；学习过一定的诗歌知识，对韵律、对仗等常识有所了解，同时