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文档摘要

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中国学生发展核心素养

总体框架

核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终

身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

基本特点

1.核心素养是所有学生应具有的最关键、最必要的基础素养

2.核心素养是知识、能力和态度等的综合表现

3.核心素养可以通过接受教育来形成和发展

4.核心素养具有发展连续性和阶段性

5.核心素养兼具个人价值和社会价值

6.学生发展核心素养是一个体系，其作用具有整合性

中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。

综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健