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《“分手物品处理”在学生群体中的仪式感构建研究》

第一章实践问题识别与需求分析

本章作为研究起点，系统识别实践领域的核心问题，分析利益相关者需求，为后续解决方案设计提供明确导向

1.1现实问题背景与紧迫性分析

1.1.1行业现状与问题表现

在情感经济的视域下，亲密关系的终结不仅是一种情感状态的转变，也伴随着一系列具象化的“情感载体”——即分手物品——需要被处置。学生群体作为亲密关系实践的高频参与者，其分手物品的处理行为呈现出自发、零散且缺乏引导的现状。这些物品包括具有强烈情感象征意义的情书、照片、礼物、日常用品等，它们承载着过往关系的记忆与情感能量。

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