第五单元数据的收集与整理第3课时复式统计表（2）小学数学·三年级（下）·RJ

体会数学与生活的联系，养成用数据思考的习惯，增强体育锻炼意识。经历整理跳绳数据、填写统计表的过程，掌握分类统计的方法，能正确统计各等级人数。通过分析统计结果，提出并解决问题，发展数据分析观念和逻辑思维能力。

掌握按性别和等级分类统计数据的方法，能整理统计结果到表格中。依据男女生不同等级标准准确统计人数，分析统计结果发现关键信息。经历对数据分析的过程，基于不同标准，通过分类整理与分析比较，让数据“说话”，解决实际问题。

同学们，你们喜欢跳绳吗？同学们说一说你们的跳绳情况？“健康第一”教育理念：要把学生身心健康