基本信息
文件名称:《生理学》课程思政教学案例.docx
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总页数:7 页
更新时间:2026-03-26
总字数:约4.87千字
文档摘要
《生理学》课程思政教学案例
《生理学》是医学类专业的核心基础课程,聚焦人体正常生理功能的规律与机制,是连接基础医学与临床医学的关键纽带。课程思政案例以“立足专业、融入思政、润物无声”为原则,结合生理学核心知识点,将医德修养、科学精神、家国情怀、责任担当等思政元素有机融入教学,实现“知识传授”与“价值引领”同频共振,助力学生成长为“医术精湛、医德高尚、胸怀家国”的新时代医学从业者。以下案例涵盖生理学不同章节重点内容,适配课堂讲授、案例分析、小组讨论等教学形式。
案例一:细胞膜的物质转运——从“主动转运”看医学人的“主动担当”
一、案例背景
细胞膜的物质转运是生理学第一章核心知识点,其中主动转运