以形写神形神兼备》教学设计

课题

以形写神形神兼备

单元

五单元

学科

美术

年级

八年级下册

教材内容分析

本课是冀美版2026春八年级下册第五单元第1课，属于“造型·表现”学习领域，是单元人物画学习的开篇基础课。教材核心围绕中国人物画“以形写神、形神兼备”的艺术特点展开，通过《韩熙载夜宴图》《捣练图》《文苑图》三幅经典古代人物画案例，引导学生探索中国人物画的艺术魅力，思考“以形写神”的实现方式。教材设置探索与理解模块，搭配观察提问、情景表演等活动，注重引导学生通过观察、体验、模仿，理解人物画中“形”（神态、动作、服饰）与“神”（精神气质、心理状态）的关联，为后续学习人物画技法、进行人