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2026年外研版三年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：Animalfriends

一、单元规划

(一)单元主题

本单元以“Animalfriends”为核心主题，立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》“人与自然”主题群的深度实践，聚焦三年级学生认知发展规律与生活经验。主题设计并非简单停留在动物名称的认知层面，而是通过“动物作为人类伙伴”的多元视角，引导学生探索动物特征、习性及其与人类共生的生态关系。在2025年春季开展的全国小学英语教学现状调研中，针对30个省级行政区的200所样本校数据显示，87.6%的三年级学生对动物话题表现出强烈兴趣，其中“