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2026年粤教花城版五年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：红色赞歌

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“红色赞歌”为核心主题，深度植根于中华民族革命传统教育的沃土，旨在通过系统化的教学内容引导学生感悟革命先烈的崇高精神与家国情怀。主题名称“红色赞歌”并非简单的历史回溯，而是以新时代青少年认知发展规律为基点，将革命文化与当代价值有机融合。在2022年版《义务教育语文课程标准》的指引下，本主题聚焦“文化自信”核心素养的培育，强调从“知”到“行”的转化路径。具体而言，“红色”象征中国共产党领导下的革命精神谱系，涵盖土地革命、抗日战争、解放战争等历史阶段中涌现