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答辩人：时间：教师个人职业规划书

Id-1个人现状分析2职业目标设定3实施计划与行动策略4自我评估与调整5资源获取与支持6时间管理与执行7个人与职业发展的持续关系

Id个人现状分析

Id个人现状分析优势方面平等对待每一位学生，注重建立良好的师生关系坚持学习本专业领域的新知识和高技能，不断提升自我能够高质量完成教学任务，对学校工作认真负责吃苦耐劳关爱学生学习能力强

Id个人现状分析不足方面理论性知识学习和研究投入不足：对教育教学现象缺乏深入的系统研究教学模式仍以传统讲授为主：未能充分实现学生主体、教师主导的教学模式实际教学经验不足：对突发教学事件的处理能力有待提高对课题研究和教科研的认识