基本信息

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文档摘要

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《公共演讲学》教学大纲

一、课程基本信息

课程编号：xx

课程名称：公共演讲学

英文名称：PublicSpeech

课程属性：通识教育选修课

总学分：2

总学时：32

周学时：3

先修课程：无

考试形式：演讲

适用专业：各专业

二、课程教学目的

演讲学的普及与推广，旨在改变当前高校学生的现状，着力于培养学生的自我表达能力，通过引导学生进行符合逻辑的思考，可以使学生流利、清晰地表达出自己内心的想法。

流利的表达不仅会促进学生的积极互动，有利于达到理想的教学效果，而且就学生个人方面而言，会相应的提升其自信心，激发学习兴趣。

演讲学的普及与推广在一定层面上会推动课程体系的改革和完善，会进一步的培养与提升学生的综合素质，进而实现培养学生的全面发展的素质教育。

在当前时代背景下，国家实行“人才强国”战略，社会各界对人才的要求不断提高，对具有综合素质与能力的人才需求更是迫切。该课程的推广与普及顺应时代，能为社会储备合适的人才。

三、教学基本要求

教师把演讲理论知识与当前热点问题相结合，具体安排如下：

1．通过划分板块和设置板块下的话题把零散的内容整合起来。板块是话题式的板块，话题是板块下的话题，两者即相互交叉，又相互区别。

2.教师根据学生的实际情况，自行编写讲义和制作课件，生动活泼又不失时代特色，收录最精彩和有意义的名人演讲范例。

3.教师指导学生撰写演讲稿，分小组进行公开