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《基于大数据的校园盗窃案件高发区域识别研究》

第一章问题导向与应用需求分析

1.1现实问题识别与背景分析

1.1.1行业现状与问题识别

校园安全是教育事业发展和社会稳定的基石，而盗窃案件是高校及中小学园区内最为频发的一类治安问题，严重侵扰师生财产安全与校园秩序。当前，校园安全治理主要依赖于传统的人防、物防与技防相结合的模式。人防方面，依赖于校园安保人员的定时定点巡逻与门岗值守；物防方面，通过加装防盗门窗、储物柜等物理屏障；技防方面，则广泛部署了视频监控系统、门禁系统等。然而，这种传统模式在应对动态、隐蔽的盗窃行为时，暴露出显著的滞后性与被动性。安保巡逻路