第四单元统计表和条形统计图（一）;感受统计在生活中的应用，培养用统计知识解决实际问题的意识，激发学习数学的兴趣。;认识条形统计图，掌握其绘制和解读方法，理解条形统计图的特点。;新闻类;认识条形统计图;丽丽班同学周末参加各种体育运动的人数记录如下。;你能根据调查的数据完成下面的统计表和条形统计图吗？;;（1）统计图中纵轴上每格表示多少人?;用条形统计图表达数据有什么好处？;想一想：如果统计图中纵轴上每格表示1人，直条会怎样变化？如果每格表示4人呢？;画条形统计图

;40;;;1.青阳小学三年级一班同学调查了学校某星期每天的用水量，并制成了下面的条形统计图。

;1.青阳小学三年级一班同学调查