人教版七年级英语下册Unit5Whydoyoulikepandas?SectionA聚焦动物描述的听说整合教学设计

??一、设计理念与理论依据

??本教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心精神，以发展学生核心素养为统领，旨在构建一堂具有高阶性、创新性与挑战度的初中英语听说典范课。设计深度践行“学思结合、用创为本”的英语学习活动观，将语言学习置于真实、有意义的主题语境——“人与动物”之中。教学以主题为引领，以语篇为依托，通过精心设计的系列化、结构化、情境化学习活动，引导学生从基于语篇的理解感知，深入语篇的实践应用，最终走向超越语篇的迁移创新。全过程强调