人教版七年级英语下册Unit7It’sraining!SectionB(1a-1e)听说课教学设计

??一、整体教学理念与设计思路

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养为导向，立足于发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。教学设计遵循“感知—理解—应用—迁移”的语言学习规律，以主题“天气与活动”为引领，以语篇（听力对话）为依托，深度融合语言知识学习与语言技能培养。本课聚焦SectionB1a-1e部分，旨在通过听说活动，引导学生从谈论简单的天气现象（SectionA基础）过渡到结合具体地点、天气状况及人物活动进行综合性描述与问答，实现语