初中道德与法治（八年级上册）第五课做守法的公民知识清单：预防犯罪

一、

核心概念与课标要求：筑牢法治思想的基石

（一）新课标核心素养解读【基础】【背景】

本部分内容对应《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的“法治教育”学习主题。其核心要求并非简单地让学生记忆法条，而是旨在培育学生的法治观念核心素养。具体而言，学生需要达到以下三个层级的目标：第一，理解犯罪的基本概念及其危害性，认识到法律是调整社会关系、维护社会秩序的重要行为规范，从而树立起尊重法律、敬畏规则的意识。第二，通过对刑罚种类和法律后果的学习，初步建立起权利与义务、行为与责任之间的逻辑关联，理解违法行为的法律后果具有强制性