大单元复习

自顾不暇，却见不得人间疾苦;学习目标;创设情境;任务三：感悟，为什么眼里常含泪水

活动四：分析文中的情怀

活动五：总结家国情怀

;任务一

走进，跌宕起伏的一生;活动一：绘制人生轨迹图

梳理统编版初中语文教材中的作;;;任务二

探究，“裘”为何走向“孤苦仓皇”;活动二：掌握生不同阶段的境况;《茅屋为秋风所破歌》;活动三：探讨生境遇陡转的重要原因;;任务三

感悟，为什么眼里常含泪水;活动四：分析歌中的情感

小组合作探究歌中抒发的情感。以“从《》这首诗中的这一句/这