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文件名称:我对美术课程的性质和基本理念分析.pdf
文件大小:1.66 MB
总页数:5 页
更新时间:2026-03-27
总字数:约3.04千字
文档摘要
美术课程的性质和基本理念分析
步骤一:对比修订前后的美术课程标准对于美术课程性质和基本
理念的描述
一、“课程的性质与值”比较,课程性质是对整体课程教学指
导思想的宏观把握,是理解美术课程标淮的关键所在。此次新美术课
程标准的颁布,其中一个重大的变化是:旧有美术课程标准将美术课
程定义为具有人文性质,而新的美术课程标准却开宗明义:“美术课
程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征。”美术课程愈发凸显了
其“视觉性”因素,同时也进一步强化了美术教育的一个根本性特点,
即“物质材料的依赖性”和